AZ ÁPRILY LAJOS FŐGIMNÁZIUM UTOLSÓ 5 ÉVÉBEN LEZAJLOTT KÖZÖS INNOVÁCIÓS MEGVALÓSÍTÁSOK, KORSZERŰSÍTÉSEK RÖVID ÁTTEKINTÉSE

Az oktatás digitalizációjának elősegítése:

    A Microsoft Oktatási platform.

• Microsoft oktatási platform elindítása 2016-tól.
• E-mail címek generálása diákoknak és tanároknak.
• Teljesen ingyenes hozzáférés az Office 365 csomaghoz minden diáknak és tanárnak, 5 készülékre letölthető engedéllyel.
• A Microsoft platform felhasználása online oktatásra 2020 március 23-tól. Elsőként indul Brassóban egy komplex digitális oktatási platform.
• Az osztályok és 560 tanulócsoport generálása az elektronikus platformon. 750 felhasználó ( tanár és diák)iktatása a rendszerben.
• Az igazgató és a szülői informatikus csoport több mint 100 órás  csoportmunkája a rendszer felállításához, működésének optimizálásához.

A tanárok, szülők és diákok képzése a digitális oktatás terén.

• Online képzések sorozata tanároknak, szülőknek és diákoknak.
• Ingyenes segélynyújtás biztosítása a felhasználóknak.
• Tanári képzések, konferenciák, műhelymunkák az igazgató közreműködésével.
• A Mozabook program felhasználásának támogatása, a Moza-képzések támogatása.

A digitalizációhoz szükséges felszerelés biztosítása:

• Minden címzetes tanár laptopot kapott az elmúlt iskolai év folyamán.
• Minden osztályba bevezették a vezetékes internethálózatot a wi-fi mellett.
• Minden osztályban van kivetítő. Jelenleg a WATERS cég támogatásával 15 számítógépet kapott az iskola, hogy általuk egy kattintással lehessen kapcsolódni a TEAMS alkalmazáshoz, az osztálytermekből. További fejlesztésként képernyő, grafikus tábla és webkamera van tervbe, hogy bármikor lehessen közvetíteni a leckét az osztályból.

Az elektronikus naplóhoz szükséges keret megteremtése és  életbe léptetése.

• A digitális napló használatában az iskolánk az úttörőkhöz tartozott Brassóban.

A digitális körlevél életbe léptetése a tanári levelezőcsoportban.

• Az igazgató, mandátuma alatt, minden héten körlevelet küldött a tanári karnak, beszámolva a heti tevékenységekről és az elkövetkezendő feladatokról (5 év alatt kb. 200 beszámoló levél, ami megmarad mint kordokumentum a későbbi generációknak).

Az iskola honlapjának teljes mértékű felújítása és átszervezése, mobiltelefonos felhaználásra is.

• Kiss István szülő önkéntes munkája a honlap. A régi honlap tartalmát önkéntes diákok segítségével telepíttette át az igazgató. A honlap rendszeresen frissül, információt közöl, és emberközeli, felhasználó barát arculatát fenntartja. A domain is átkerült az iskola tulajdonába.

Az órarend program és a tanári jelenléti napló is digitalizált formában születik meg, majd kerül nyomtatásra.

Értékteremtés folyamata- pályázatok, partnerségek, önkéntesség, mentorálás és kimelt támogatások által

Pályázatok

Erasmus pályázatok

• Esélyt mindenkinek- 28.000 Euro támogatással. Célkitűzés: az inkluzív oktatás megvalósítása,a diszkrimináció megszüntetése, az esélyegyenlőség és méltányosság biztosítása a tanulás folyamatában, leginkább a tanulási rendellenességgel küzdőknek. Az Áprily Lajos Főgimnázium az első inkluzív szellemű iskolákhoz tartozik országos viszonylatban, és felzárkózott az európai elvárásokhoz.
• Mesterségem címere – 15.500 Euro támogatással. Célkitűzés: a különböző innovatív tanulási-tanítási módok feltérképezése, a tanár-diák kapcsolat megerősítése a non-formális tanulás kapcsán.
• Az igazi Mao -25 000 Euro támogatással. Célkitűzés: a tanulók aktív állampolgárságra való nevelése, a manipuláció elleni védekezés és a kritikus gondolkodás, valamint az önálló véleményformálás kialakítása.

-Fundația Comunitară Brașov-Fondul Lidl- 2 nyertes pályázat:

• sCOOL projekt- 20.000 lej támogatás + 15.000 lej értékű hozzájárulás a önkéntesektől és szociális támogatóktól ( FABICH WOODPLAST INDUSTRY -faanyag,  EvgoConstruct-  ásás,homok, betonalapok, Abaki LTD.- tervezés, kivitelezés)- a Nebulónia Diákszövetség pályázata, az igazgató támogatásával.  Célkitűzés: Non-formális oktatás, közösségépítés. Megvalósítások: Gólyatábor megszervezése, Science Hub tudománynépszerűsítő eseménysorozat, valamint egy kinti zöldtetővel fedett térség,  a Chillzone , megépítése.
• Kis gyermekként nagy tettekkel- 15.000 lej – AHE tanítói munkacsoport pályázata, amely a környzettudatos nevelést célozta, és a szelektív hulladékgyűjtéshez, valamint a természetközeli neveléshez teremtette meg a kellő hátteret.

Scoala pilot- Media  2021

• A Tanügyminisztérium és Centrul pentru Jurnalism Independent pályázatának nyertese az Áprily Lajos Főgimnázium, és ekképpen a Tanügyminisztériumtól megkapta a Kísérleti iskola-média oktatás címet. A célkitűzés a média világában való eligazodás, a manipuláció elleni védekezés, és az önálló véleménynyilvánítás erősítése.

Polgármesteri hivatallal partnerségben, európai alapokból finanszírozott projekt:

• People and Planet – A Common Destiny, amelyben iskolánkat pályázati tapasztalata miatt választották be a nemzetközi csapatba, a portugál, német, spanyol, holland , ír, olasz és lengyel iskolák mellé.

A BGA pályázatok, amelyeket a Felfalusi Alapítvány, illetve az iskola nevében a mikrobusz működtetéséhez, rendezvények, konferenciák, képzések megszervezéséhez szerzett az iskola.

A Határtalanul pályázatok, a Magyar Kormány támogatásával működnek. Évente több mint 100 tanulónk (3-4 párhuzamosan futó pályázat révén) kapcsolódott be a csereprogramba és lépett kapcsolatba magyarországi iskolákkal.

Jó gyakorlatok Magyarországon és itthon. Székelyzsombori tábor budapesti és brassói diákoknak és tanároknak-  a Mikó Alapítvány támogatásával

Önkéntesség támogatása a diákok és tanárok körében

Önkéntes tevékenységek az elmúlt években:

Coder Dojo- ingyenes programozási szakkör (2018-2020) iskolai és városi szinten is, kéthetente , illetve hónaponta.

A Brassói Magyar napok.

A Brassói Magyar színházfesztivál.

A Máltai Szeretetszolgálat.

A kőhalmi árvaház támogatása.

A Fekete templom idegenvezetése.

A Nebulónia városnéző programja -City Tour.

Nebulónia közmunka a Chillzone kialakításakor.

Ingyenes felkészítők (vizsgatantárgyak, idegen nyelvek)

Szülői önkéntes akciók ( takarítás, javítás, rendezvények).

 

A mentorálás, tehetséggondozás támogatása:

A Kárpátmedencei Tehetségkutató Alapítvány 4 áprylis diákot mentorál-mentorált, akik Magyarország kiváló tudósaival, személyiségeivel ismerkedhettek meg.

A British Council és a HMC- angliai magániskolák egyesülete kiemelt ösztöndíjat adott Bucescu Andreának, aki  a Scarborough College-ben tanulhatott.

Az American Council kiemelt, teljes FLEX ösztöndíjat ajánlott fel Soporean Anának, aki a jövő tanévtől  egy Hawai szigeti rangos magániskola vendégdiákja lesz.

Rendkívüli megvalósításnak örvendő, tavaly végzett diákunk, Józsa Kriszta, az Oxfordi Egyetem hallgatója.

A Felfalusi Alapítvány ingyenes matematika tehetséggondozást ajánlott az elemi iskolásoknak.

A művészetek, a tudományok és a sport felkarolása

Iskolánknak sok jó sportolója van. Anyagilag, sajnos, nem tudjuk támogatni őket, de az igazgatóság teret adott fejlődésükhöz, megértéssel volt rendkívüli megvalósításaik iránt, és segítette őket iskolai előmenetelükben. Két kiemelkedő sportolót föltétlenül meg kell említeni, noha iskolánknak még bőven van kikre büszke legyen:

- az ifjúsági olimpiára készülő, országunkat 2022-ben képviselő síugró - Szabó Csaba,

- a többszörös országos és nemzetközi versenyeken díjazott síbajnok: Szőke Hunor.

Kiemelt támogatásnak örvend az igazgatóság részéről a Búzavirág néptánccsoport, a Grimasz színjátszócsoport, illetve a Visszhang diákújság.

Az aktív, önállóan gondolkodó állampolgárságra való nevelés-

 A Nebulónia Diákszövetség tevékenységeinek a maximális támogatása(évente 30-35 Nebulónia tevékenység).

Az iskola népszerűsítése- elérhető a honlapon, a Hírek részben

• Nebulónia promó videók.
• Üzenet egykori iskolámba- vallomások sorozata volt tanítványok részéről.
• Tanárportré sorozat.

Partnerségek

 5 év alatt több mint 80 kulturális, szociális és gazdasági intézménnyel kötöttünk partnerszerződést.

Az iskola helyszínt biztosít kulturális és sport tevékenységekhez (Brassói Magyar Dalárda, Család Központ, táncházak, RMDSZ Nőszövetség Aerobic klubja, sakk, előadások).

Felújítások, javítások és felszerelések

-Minden osztályterem és laboratórium kifestve.

-Minden osztályban és laboratóriumban új parkett, vagy újra csiszolt parkett.

- Minden osztályban sötétítő.

-Mosdók kifestve, B épületben teljesen új, külön mosdók, fiúknak és lányoknak.

-Folyosók kijavítva és kifestve.

-C épület és könyvtár kijavítva és kifestve.

- 200 új szék

- Új, illetve felújított bútorzat az osztályok 95%-ban.

- Új igazgatóhelyettesi iroda, új titkársági iroda, új könyvelőségi iroda.

-Az iskola homlokzata kijavítva.

-A tornaterem épülete kívül-belül kijavítva, kifestve. Tető kijavítva.

- A B épületben minden osztályban színes szekrények gyerekeknek.

- Minden osztályban vetítő és vezetékes internethálózat.

-Minden címzetes tanárnak laptop.

- 15 osztályban számítógép, képernyő, kamera, és grafikus tábla (folyamatban).

- 3 újabb interaktív tábla.

- Informatika és gazdasági laboratóriumok létrehozása, felújítása.

-Teljes videófelügyelet az udvaron, bejáratoknál és folyosókon.

-Teljes videófelügyelő rendszer vizsgákra.

A polgármesteri hivataltól kapott  javítási alapok:

Iskolai év	Összeg
2017	110.000 RON és ősszel kérésre még érkezett: 80.000 RON
2018	75.000 RON
2019	75.000 RON
2020	220.000 RON
2021	100.000 RON

 

A Polgármesteri Hivatal beruházási osztályának a projektje:

-a B épület gerendázatának kivizsgálása és kezelése penészgomba ellen. Megvalósult: a szakértői kivizsgálás

(Az iskola saját alapjaiból megvalósult a B épület külső falának kijavítása, és a nedvességet fenntartó növényzet eltávolítása.)

- a történelmi várfal javítása- Engedélyek beszerzése, munkálat meghirdetése folyamatban.

A beruházások nem tartoznak az iskola hatáskörébe. Kizárólag a Polgármesteri Hivatal intézkedik e beruházások terén. Utolsó értesítés a beruházás menetéről: augusztus 7-én, Flavia Boghiu alpolgármester asszonytól.

A Romániai Magyar Pedagógus Szövetség és a Magyar Kormány óvoda felújítási projektje:

Az Áprily Lajos Főgimnázium óvodájának teljes felújítása (udvar, épület, felszerelés).

Az Iskola Alapítvány által finanszírozott projekt- Délutáni iskola

A délutáni iskolai program beindítása kisiskolásoknak (meleg ebéd és szakértő felügyelet ingyenesen).

 

 Érettségi eredmények az utolsó 14 évben

 

Év	Sikeres érettségizők aránya.
2008	80 %
2009	91%
2010	93%
2011	75%
2012	76%
2013	70%
2014	75%
2015	87%
2016	89%
2017	86%
2018	83%
2019	91%
2020	93%
2021	92%

 
2019-es eredmények :
http://statisztikak.erdelystat.ro/rangsorok/erettsegi-rangsor/15?field6=2019&field5=ELM-MI&search=&search=&field3=-

Nyolcadikos vizsgák az utolsó 5 évben

Év	5 feletti összesített vizsgaátlag	Legnagyobb vizsgaátlag
2017	100%	9,71
2018	89% (2 SNI tanuló is vizsgázott!!!)	9,46
2019	97,72%	9,38
2020	97,82%	9,57
2021	100%	9,44

 

Iskolalátogatás

Iskolai év	Összesített hiányzások	Összesített igazolatlan hiányzások
2015-2016	21.298	2.492
2016-2017	24.450	2.450
2017-2018	23.574	1.931
2018-2019	21.849	1.456
2019-2020	17319	584
2020-2021	7694	1556