Știri

Informațiile de mai jos sunt menite să ofere o scurtă prezentare a celor mai importante realizări ale școlii în ultimii ani, pe lângă activitățile obișnuite dintr-o școală. Această retrospectivă este departe de a fi completă, deoarece au avut loc sute de evenimente demne de menționat, au fost sute de concursuri, unde elevii au luat parte și au fost premiați. Toate acestea se pot vedea pe site-ul școlii noastre. În acest scurt material accentul cade pe ceea ce ne deosebește de alte școli.

Directorul școlii refuză cu convingere promovarea de „fear culture”  (cultura fricii) de orice fel și la orice nivel. Valorile pe care s-a clădit cultura organizațională sunt  încrederea și respectul reciproc. Toate realizările sunt roadele colaborării și cooperării strânse între toți factorii implicați în educație: elevi, profesori și părinți.

Împreună, zi de zi, am făcut câte un pas, convingerea noastră fiind:

„Mulți oameni mici, în multe locuri mici, fac multe lucruri mici, care pot modifica totuși fața lumii.”

 

Realizări, inovații și modernizări

Facilitarea învățării digitale

Platforma digitală Microsoft Educație:

• Demersurile pentru realizarea platformei au început din 2016.
• Generarea adreselor de email pentru profesori și elevi, 2017.
• Pachet Office 365 gratuit pentru fiecare utilizator, pe 5 device-uri.
• Folosirea adreselor pentru cursul gratuit de programare Coder Dojo, 2018-2019.
• Platfroma complexă Microsoft din data de 23.04.2020. ( Colegiul Aprily este prima școală care pornește școala online cu un sistem complex și funcțional. S-au generat clasele și 560 de echipe de învățare. Au fost înregistrați, codificați și grupați cei 750 de utilizatori  din sistem. Părinții informaticieni și directorul școlii au lucrat în echipă mai mult de 100 de ore, în mod voluntar pentru a optimiza sistemul.)

Formarea cadrelor didactice, a părinților și a elevilor în domeniul digitalizării învățării:

• O serie de activități de pregătire pentru folosirea platformei pentru profesor, părinți și elevi.
• Asistență gratuită pentru utilizatori.
• Formări , cursuri, conferințe pentru profesorii școlii, cu sprijinul direcțiunii.
• Implementarea programului Mozabook, o serie de cursuri Mozabook.

Asigurarea logisticii necesare:

• Fiecare profesor cu norma de bază la colegiu a primit laptop.
• În fiecare clasă există conectare internet cu cablu, pe lângă WI-FI.
• În fiecare clasă există proiector, la clasele primare există sisteme interactive touch.
• 15 calculatoare, donație Waters, instalate în clasă conectate direct la TEAMS, cu tabletă grafică, cameră web (în lucru).
• Modernizări de laboratoare (informatică și economie).

Crearea condițiilor pentru catalogul electronic și implementarea acestuia din 2019:

• Colegiul Aprily a fost printre primele școli care a implementat catalogul electronic în Brașov.

Comunicare electronică cu colectivul de profesori din 2016:

• Directorul a transmis o scisoare săptămânală profesorilor, în care i-a informat ce activități urmează și ce rezultate au fost atinse. În 5 ani directorul a transmis aproximativ 200 de circulare săptămânale, din care se poate reconstitui viața școlară din acești ani.

Reorganizarea și modernizarea site-ului școlii, acum utilizabil și de pe mobil:

• Site-ul nou a fost realizat de un părinte voluntar, și este întreținut de el. Conținutul site-ului vechi a fost mutat de către elevi informaticirni voluntari. Site-ul este ușor de utilizat, prietenos și reflectă fidel viața școlii.

Digitalizarea orarului și a condicii de prezență:

• Acestea sunt realizate digital, folosind programe speciale, și se imprimă ulterior.

Crearea de valori, promovarea culturii organizaționale și a sintalității la nivel de instituție- prin proiecte, voluntariat și activități extracurriculare

Proiecte

Proiecte Erasmus

• Șanse pentru toți- 28.000 Euro.

Scop: crearea unui mediu școlar incluziv, combaterea discriminării, promovarea echității și egalității de șanse în școală, pentru elevii cu dificultăți de învățare.  Colegiul Aprily este primele școli din România, care se mândrește cu un mediului școlar incluziv, și a atins standardele europene în acest sens.

• Career charades- 15.500 Euro.

Scop: metode inovative de învățare, reconturarea relației profesor-elev, promovarea învățării non-formale.

• The real Mao- 20.500 Euro

Scop: promovarea cetățeniei active și a gândirii critice în rândul elevilor, modalități de protejare împotriva manipulării.

Fundația Comunitară Brașov-Fondul Lidl

• Proiectul sCOOL -20.000 RON+ 15.000 RON sponsorizări de partenerii economici și sociali.

Proiectul a fost depus de Asociația de elevi Nebulonia, și asumat de director.

Scopul: educație nonformală, închegarea comunității școlare.

Realizări: Tabăra Bobocilor, Science Hub-prezentări și ateliere științifice, construirea unui Chillzone (o sală de clasă  în aer liber, cu acoperiș verde).

• Copii mici, fapte mari- 15.000 RON- Grupul de inițiativă al învățătorilor AHE

Scopul: educație pentru protejarea mediului înconjurător.

Școală pilot media- Centrul pentu Jurnalism Independent și Ministerul Educației:

             Colegiul Aprily este școală pilot media.

Scopul: combaterea manipulării, dezvoltarea gândirii critice, promovarea cetățeniei active.

Proiect european în parteneriat cu Primăria Brașov

People and planet- a common destiny- parteneri alături de școli din toată UE.

 Proiecte finanțate de Fundația BGA cu fonduri din Ungaria pentru diverse conferințe , formări, evenimente, transport elevi, școli de vară, etc.

Proiecte de schimb cu fonduri externe. Anual  cel puțin 100 de elevi participă la schimburi de exprientă  din străinătate.

Schimb de bune practici cu școli  înfrățite- prin Fundația Miko.

Program de activități extracurriculare (după ore) pentru clasele primare  și o masă caldă- program gratuit finanțat prin Fundația Școala.

 

Încurajarea voluntariatului

• Cursuri gratuite de programare Coder Dojo pentru gimnaziu- la nivel de oraș și școală cu voluntari ( profesioniști, profesori, părinți și elevi de liceu)
• Elevi voluntari la diverse evenimente (teatru, concerte, Biserica Neagră, Serviciul de Ajutor Maltez, City Tour al voluntarilor școlii, muncă voluntară pentru construirea clasei în aer liber)
• Părinți voluntari implicați în lucrări de înfrumusețare a școlii, organizare de evenimente, organizare de cursuri, platforma Microsoft, site-ul școlii.
• Profesori voluntari fac cursuri, pregătiri gratuite  (cursuride limbi străine,  pregătiri suplimentare pentru concursuri, examene). Mulțumită profesorilor voluntari avem trupă de dans, trupă de teatru, ziarul școlii și radioul școlii.

Mentorat și excelență

• Fundația pentru Excelență (Ungaria) a oferit mentorat pentru 4 elevi, care au lucrat/ lucrează cu personalități din lumea academică din Europa.

Colegiul are:

• 1 bursier HMC prin British Council la Scarborough College, Anglia (ales din peste 700 de elevi din România).
• 1 bursier FLEX prin American Council , la un colegiu din Hawai (ales din peste 900 de elevi din România).
• 1 student la Universitatea Oxford.

Fundatia Felfalusi oferă pregătire pentru excelență pentru clasele primare la disciplina matematică.

Sprijinirea talentelor  ( sport și arte)

Sportivii cu performanțe deosebite sunt susținuți. ( Avem elev , care va reprezenta România la Jocurile Olimpice de Iarnă pentru Tineret în 2022.)

Deasemenea, trupa de dans , trupa de teatru, echipa mass media se bucură de sprijin maxim din partea direcțiunii.

Promovarea cetățeniei active prin sprijinirea Consiliului Elevilor

Consiliul Elevilor organizează  anual 30-35 de evenimente pentru elevii din școală.

În acești ani a fost încurajată participarea Consiliului la diverse evenimente naționale ale organizațiilor de tineret, precum și la evenimentele organizate de OBESSU (Organizația Internațională a Elevilor din EU).

Promovarea școlii (materialele sunt încărcate pe site)

-Clipuri promoționale  realizate de elevi,

- Mesaj către școala mea-testimoniale din partea foștilor elevi (aproximativ 20 materiale)

-Portret de profesor- ( interviu cu aproximativ 10profesori)

Parteneriate

Din 2017 , colegiul s-a implicat în peste 80 de parteneriate cu diverși factori culturali, sociali și economici.

Am găzduit o serie de evenimente culturale și sportive la cererea partenerilor comunitari.

Baza materială- reparații, renovări, dotări:

-toate clasele zugrăvite cu pardoseli noi sau reînoite,

-toate clasele dotate cu mobilier nou sau reînoit, jaluzele, proiectoare,

-birouri noi pentr secretariat, contabilitate, director adjunct,

-holuri renovate, zugrăvite,

-fațada școlii renovată

-sala de sport renovată în interior și exterior

- corpul B și C igienizat, toalete noi în corpul B, dulăpioare pentru fiecare elev,

-spatele clădirii corpului B renovat.

-logistica necesară pentru învățare digitală asigurată,

-sistemele de supraveghere video achiziționate și puse în funcțiune.

-sistem complex de supraveghere pentru examen achiziționat și pus în funcțiune.

-grădinița complet renovată (sistem de încălzire, apă, canalizare, băi reînoite, săli, coridoare igienizate, mobilier inetrior și exterior nou, amenajare curte printr-un proiect al Uniunii Pedagogilor Maghiari din România).

 

Câteva cifre....

Bugetul pentru reparații din ultimii 5 ani

An școlar	Suma
2017	110.000 RONși complatare în septembrie: 80.000 RON
2018	75.000 RON
2019	75.000 RON
2020	220.000 RON
2021	100.000 RON

 

Investiții  (Primăria se ocupă de aceste lucrări.):

-Restaurarea zidului istoric.

-Studiu pentru ciuperca de lemn din corpul și lucrări aferente.

(Ultima informare legată de lucrări  a fost trimisă din partea Primăriei în data de 7 august 2021.)

 Rezultate la Bacalaureat în ultimii 14 ani

An	Procent promovabilitate pentru seria curentă
2008	80 %
2009	91%
2010	93%
2011	75%
2012	76%
2013	70%
2014	75%
2015	87%
2016	89%
2017	86%
2018	83%
2019	91%
2020	93 %
2021	92 %

 

În anul 2019 clasa cu profilul matematică-informatică a obținut cele mai bune rezultate dintre cele 33 de clase cu profil matematică-informatică, cu predare în limba maghiară!!!! (http://statisztikak.erdelystat.ro/rangsorok/erettsegi-rangsor/15?field6=2019&field5=ELM-MI&search=&search=&field3=-)

În anul 2020 clasa de matematică-informatică a obținut locul 4 în acest ranking.

Examenul de evaluare națională

An	Procentul mediilor de peste 5	Cea mai mare medie
2017	100%	9,71
2018	89% (cu 2 elevi cu CES)	9,46
2019	97,72%	9,38
2020	97,82%	9,57
2021	100%	9,44

 

Situația absențelor

An școlar	Total absențe	Total absențe nemotivate
2015-2016	21.298	2.492
2016-2017	24.450	2.450
2017-2018	23.574	1.931
2018-2019	21.849	1.456
2019-2020	17319	584
2020-2021	7694	1556