Blog

A, B, C, D...

2010. szeptember 28. | Huni

Ezt a bejegyzést a IX-XII. osztályosoknak címzem, bár leginkább a gólyák véleményére vagyok kíváncsi.

Ha az iskola középiskolás tanulóit valamilyen szempont szerint csoportosítani kellene, az emberek többsége évfolyamokra vagy profilokra tagolná őket. Leginkább azonban a profil különbözteti meg őket, pontosabban az, amit tanulnak. De vajon a tanulók tényleg azért mennek például A osztályba, mert szeretik az infót? Vagy azért választják a D-t, mert kedvelik az idegen nyelveket? Tapasztalataim szerint nem, messze nem ezek szerint választanak osztályt a gyerekek.

A tanulók szemszögéből – beismerjük vagy sem, a dolgok így állnak – az A, az okosak osztálya, a B-be azok járnak, akik nem elég okosak az A-hoz, a C-be olyanok íratkoznak, akik nem akarnak tanulni, de meg se szeretnének bukni. A D az a réteg, akiknek van sütnivalójuk, de nem szeretik a matekot, ők a humán osztály.

Szóval, a kérdés a következő: Te miért választottad azt az osztályt, amelyiknek épp tagja vagy? Tényleg érdekel és szereted, vagy csak nem jutottál be oda, ahová szerettél volna? Saját döntésed volt vagy mások bírtak rá? És végül: Megbántad?

Vissza 851 megjelenítés

Hozzászólások	Szólj hozzá

Orok C-s @ Anto 2010. október 13. 22:30

Jah es h miert C? azert mert szerintem innen a legkonnyebb barhova es barmilyen palyat is kezdeni!!! es az nem igaz h itt nincs tanulas es mindenki mindig bukkasra all...aki akar tanulni az itt is tud, innen kemai biologia fizika teren felkeszulhet ugy szinten nyelvek szintyen matek vagy akar info az egesz az akarthoz fuzodik!

Orok C-s @ Anto 2010. október 13. 22:22

Hat hol is kezdjem..nem mindig volt igy h a kemia-biologia osztaly volt a leggyengebb, sot a legjobb volt csak miutan megalakult az info szak es akkoriba nagyon felkapott dolog volt mert uj volt mindenki arra a szakra iratkozott! Az teny h minden osztalynak megvan a sajat legkore amit nem csak arra ertek h es mennyire tanulnak hanem h viselkednek egymassal es a tanarokkal..es menyire fognak ossze! 5-8 ba is az ALF-be jartam es volt idom meglattni minden osztaly jo es rossz pontjat! Mas osztalyokrol is tudnek irni de most kihagynam...inkabb csak a C-rol irnek par gondolatot (foleg ameik osztalyba en jartam)!
Sokan voltunk es nehezen razodtunk ossze tanulas is volt es nem is keves csak az h mindig mikor muszaj volt akk volt eredmeny hanem minden rossz es csunya dolgokot elmuveltunk! Az biztos az en idombe minden fiunak az A volt a legnagyobb ellenfele es nem csak a fiuknak! mindig is megakartuk mutatni h tudunk, es tudtunk is versenyezni veluk, ami nem egyszer fordult elo! 12-re nagyon jo osztaly lettunk mondhatom h mar kemenyebben is tanultunk, magamot is beleertve:P de mar vege volt mindennek! valahol ezert is konyebb volt az elvallas...AZT MINDIG IS IGAZ VOLT H NEM UGYANUGY KEZELTEK A TANAROK AZ A ES B OSZTALYT MINT A C ES D OSZTALYOKOT!!!! Kb. ennyi

Huni 2010. október 11. 16:02

Gondoltam, hogy valaki megemlíti a tavalyi vitát. Hát igen, oda sok hozzászólás érkezett, mivel mind2 osztály védte a maga igazát. Több ilyesféle vita kéne. Jah, s ott a lényeg nem az A vs B konfliktus volt. De az már mellékes.

Még kell 42... :P 2010. október 10. 15:15

Az "A contra B" világháború alkalmával (lásd a "De vajon ki a nyerő?" blogbejegyzést) 59 többé-kevésbé demokratikus és korrekt hozzászólás született. Ezt gyúrjátok le ;)

Nem kevés 2010. október 10. 08:04

a 15 komment, voltak olyan blogbejegyzések, amelyek kettőt kaptak :)

Zitucka 2010. október 07. 09:08

Ha valakit megdicsérnek, arra nem nagyon reagálhat anélkül, hogy rá ne ragasszák az önhittség bélyegét, de ha támadják, akkor viszont kiállhat magáért :)
Meg aztán az emberek olyan témákért érdeklődnek, amiket nem fújnak már kisovis koruk óta, hogy milyen volt a vakáció, ki hol járt, meg dolgok és dolgok. Ha van valakiben annyi kreativitás, hogy feldobjon egy érdekes témát, akkor elég nagy népszerűségnek örvend majd ;)

Huni 2010. október 06. 20:31

Látom, jött pár komment a cikkemhez, aminek kifejezetten örülök. Kevés ugyan, de tükrözi, hogy van érdeklődés a blog iránt...
Érdekes, hogy akkor jön a legtöbb hozzászólás, ha offenzív jellegű a bejegyzés. Úgy látszik, le kell támadni titeket, s akkor dől a szöveg. A diplomatikus hozzáállásnak itt nincs helye! :)

K Timi 2010. október 04. 17:47

Ha újra 8.-os lennék, mindenképpen reál osztályba iratkoznék, de nem választanám az infót. Kevés ember tudja 8.-ban, hogy milyen pályán szeretne érvényesülni, ha kilép a "nagybetűs életbe" Úgy vélem, hogy egy biológia-kémia osztályból úgy reál, mint humán szakon lehet folytatni a későbbiekben.

C-s 2010. október 02. 18:32

Na akkor most lesz egy C-s hozzászoló is.Amikor én ezt az osztályt választottam tisztában voltam vele,hogy nagyot kockáztatok,voltak tanáraim akik támogattak és voltak akik inkább az A-t ajánlották.Én és a legjobb barátnőm mégis a C-t választottuk,mert ezt láttuk a legmegfelelőbbnek nekünk,és megegyeztük,hogy mindent megteszünk annak erdekében ,hogy felvigyük az osztály szintjét,és nem engedjük meg,hogy lehuzzanak,ez nagyrészt sikerült is.Jah....és téves felfogás,hogy a C-ben nem kell tanulni,nekünk sem a két szép szemünkre adják a jó jegyet.Engem nem zavar az a tény,hogy az én osztályomban több gyengébb tanuló van,mint mondjuk az A-ban,az a lényeg,hogy ne hátráltassák azokat akik tényleg tanulni akarnak.Én nem bántam meg,hogy a C-t választottam,és ha ujra donthetnék csak ezt választanám annak ellenére,hogy az elején elég nehéz volt.

Huni 2010. október 02. 13:19

Érdekes, hogy C-s hozzászólás nincs...

G. A. 2010. október 02. 09:52

Én meg egy D-s osztályfőnök vagyok, s úgy látom, hogy a diákjaim többsége nem azért felvételezett ide, mert nem szerette a matekot, hanem mert igazi hajlamot érzett magában a nyelvek, az irodalom vagy a művészetek iránt...Javítsatok ki, ha tévedek. Az előítéleteket pedig szerintem azok is ugyanolyan mértékben fenntartják, akik lefrusztrálódnak tőlük. Vagyis egyáltalán nem kell azzal foglalkozni, hogy milyen skatulyát készít számodra elő a környezet. Think outside the box.

Huni 2010. szeptember 30. 17:19

Most én jövök. B-s vagyok. Azért választottam, mert ez maradt. Nem vagyok matekzseni, a fizika, kémia, biosz kicsit megijeszt, az idegen nyelvekből meg csak az angolt szeretem, ebből azonban nem éltem volna meg a D-ben. Szerintem megtaláltam a helyem ebben az osztályban, bár kicsit.... SOK a szaktantárgy, de ez van. Megbánni meg nem bántam meg.

Zitucka 2010. szeptember 30. 15:02

S hogy az eredeti kérdésre is válaszoljak:

A matek-infó profilt választottam, mert ízig-vérig reálos vagyok. Döntésembe nem nagyon szóltak vagy szólhattak bele, de az közrejátszott. Eredetileg a B lett volna az első opció, de az, hogy édesanyám legyen az osztályfőnököm, mindkettőnknek hozott volna épp elég kínos és nehéz helyzetet. Meg aztán a matek-infó reálosabb sztem :D Döntésemet nem bántam meg, egyetlen bajom a jelen pillanatban az, hogy a mostani körülmények között nem tudok mit kezdeni magammal egy fizika- vagy matekegyetem elvégzése után....

Zitucka 2010. szeptember 30. 14:59

Timivel pedig teljes mértékben egyet kell értenem, de viszont azt is figyelembe kell venni, hogy az előítéletek sokmindenbe beleszólnak, főleg egy még alakuló közösség életébe.

Zitucka 2010. szeptember 30. 14:57

Meredek vagy sem a kategorizálás, ez így van. Évek, évtizedek óta ez a felfogás az Áprilyban, csak senkinek sincs pofája belátni és bevállalni. Az egyik generációa adja át a másiknak a gondolkodásmódot. Egy friss áprilysta diákot röpke pár hét alatt úgy be tudnak oltani, hogy azt az Isten se veri ki aztán belőle. Ami szomorú az az, hogy ez az elgondolás nem csak a diákok körében jelentkezik, a szülők és talán néhány tanár is egyetértenek vele.

Őszinte elismerésem, Huni, hogy végre valaki szembeállítja emberek százát a saját hülyeségével ;)

K Timi 2010. szeptember 29. 20:52

Szerintem kihat az életünkre, ha nem is nagy mértékben az, hogy milyen osztályban végeztünk. Egyetértek azzal, hogy a különböző profilú osztályok, egy bizonyos idő után, alakítanak az ember gondolkoásán. Matek-infósként hajlamos vagyok csak azt elfogadfni, ami számomra logikus. Viszont előnyömre is vált sokszor, hogy logikámra alapoztam. Így nem párolognak ki olyan könnyen az asszimilált információk a fejemből. Igyekszem mindent valamihez társítani. Tantárgyak szempontjából legkiegyensúlyozottabbnak viszont a biológia-kémia osztály tűnik.
Egy osztályt közössége határoz meg. Nem helyes előítéletekkel indulnunk bármely osztályt illetően. Véleményem szerint bármilyen osztály kialakíthat jó közösséget.

réka 2010. szeptember 29. 10:06

szerintem az, hogy a licis évek alatt ki mit tanul nem meghatározó. ahogy az egyetemek többsége sem. ennél sokkal fontosabb, hogy sokmindenben kipróbáljuk magunkat, abban is, ami első látásra nem jön be... éppen ezért szerintem nem olyan nagy baklövés, ha nem a nekünk megfelelő osztályba kerülünk 4 évig...

B-s 2010. szeptember 28. 20:33

B osztályt választottam, mert a kémiától, fizikától szabadulni akartam és humán osztályba sem szívesen akartam menni. Így kizárásos alapon a B mellett döntöttem, amely úgy gondolom egy középút a matek-info és a human osztály között. Nem bántam meg, hogy ide iratkoztam.

Huni 2010. szeptember 28. 20:24

Meredek, nem meredek, én így látom. Kivételek persze vannak, de nagyjából így áll a dolog.

D-s 2010. szeptember 28. 20:07

Ez a kategorizálás egy kicsit merdek, Huni! Jó sok mindenkit megbántottál...